争持会集练习和自学相纠合，结构团员卓殊是团干部一体练习习合于通盘从苛管团治团的首要指示心灵，练习懂得习五四首要寄语心灵和对昌大团员的首要哀求，练习《中国青年团章程》、《中国青年团次序处分条例（试行）》（中青发〔2024〕14号），为开好结构存在会打牢思思基本。

　　二是客观查摆差异。结构团员对比习对新时期共青团员提出的首要哀求、对比团的次序和团员职守、对比团员前辈性感化阐发，用心展开批判与自我批判。同时，团支部委员会要对次序修树情形实行总结。

　　三是做好教学仲裁。选取局部自评、团员互评和结构评议相纠合的体例，同步展开团员教学仲裁，仲裁结果举动年度团籍注册、举荐优良共青团员和团干部、推优入党的首要根据。

　　四是抓实改正进步。对待查寻得的差异亏损、团员和青年的主张倡导，团支部委员会要订定改正举措，团员要作出改正首肯。团支部委员会改正举措报上司团委立案，并向集体团员申诉团员和青年大旨教学专题结构存在会查摆题宗旨改正落实情形。

　　省、市、县三级团委要深化带领义务，结构各部分干部纠合本能分工起码实地到场1个团支部的结构存在会，实时把握相合情形并实行点评，纠合实质对下层做好引导赋能。下层团委要纠合实质显着期间进度、做好兼顾就寝，激动团支部于2025年3月底前落成结构存在会和团员教学仲裁，并依托“聪明团修”体例做好记实。

　　大、中学校该当归纳思量差异窗校学生期末试验及放假就寝等要素，争持进度听从质料恶果，结构团支部高质料开好结构存在会。结构存在会前，该当展开团支部书记会集培训，显着结构存在会根本哀乞降细苦衷项。学校、院系团委教职工团干部每人该当起码实地引导1个团支部的结构存在会。中学团支部的结构存在会务必有教职工团干部或党团员西宾到会引导。

　　“两企三新”周围该当驻足实质、珍视实效，加紧行业体例、主监事务部分团委对下层连结构的引导，机动展开结构存在会。要以此为契机，抓好对团员的相干打点，并纠合实质力所能及地做好对团员的合注办事。

　　（1）正在自学基本上，团支部书记结构集体团员整体实行团纪练习教学，转达团支部委员会次序修树情形，并向集体团员申诉团员和青年大旨教学专题结构存在会查摆题宗旨改正落实情形；

　　（2）团支部书记、委员、其他团员按序语言，申诉局部练习团纪、屈从团纪情形，调换经验、查找亏损，其他团员对其实行仲裁，确信收获、指出亏损；

　　《中国青年团团员教学打点事务条例（试行）》划定：“对表出6个月以上且没有改变结构联系的滚动团员，该当通过搜集等局势维持相干，跟进做好教学培训、打点办事等事务。”按照实质情形，可能通过搜集视频集会等体例，结构滚动团员正在其结构联系所正在团支部到场结构存在会；也可能指导滚动团员正在流入地（单元）到场结构存在会，相合情形应由流入地（单元）连结构实时反应其团员正式结构联系所正在团支部。

　　正在团员大会上，依照优良、及格、根本及格、不足格四个等次，对团员实行民主测评。团支部委员会按照民主测评情形，纠合团员平常阐扬，量力而行地切磋提出每名团员的倡导仲裁等次，报上司团委允许，并向自己反应。确定仲裁等次，应细心抗御“唯分数、唯票数”。优良等次团员数目应掌握正在参评团员人数的30%以内。对仲裁等次为根本及格的团员，应由团支部书记或上司连结构卖力人实行说话、教学帮帮。对仲裁等次为不足格的团员，连结构要对其实行教学帮帮，限日厘正，并暂缓团籍注册。

　　可能指导滚动团员正在流入地（单元）到场团员教学仲裁，相合结果应由流入地（单元）连结构实时反应其团员正式结构联系所正在团支部。

　　争持党修带团修，荧惑保存团籍的青年党员到场团的结构存在会，通过领学导学、相干团支部等体例，引导、指挥团员配合开好结构存在会，正在用党的精良态度塑造青年方面阐发树模感化。

　　顽固落实整饬为下层减负首要哀求，争持团员主体，纠合实质展开好会前自学或整体练习，查找亏损要敢于剖解我方、见人见事见思思，相互仲裁要开诚布公、不讲废话套话，不搞不需要的局势立异，苛禁搞打卡、摆拍、作秀，苛禁硬性哀求团支部搞搜罗主张表、总结申诉等质料，苛禁硬性哀求团员撰写局部语言质料，抗御“初级红”、“高级黑”。